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ACCESSO ALL’UNIVERSITÀ. ESTENDERE IL NUMERO CHIUSO A TUTTI I CORSI |
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Anziché chiedere l’abolizione del numero chiuso, sarebbe il caso di studiarne l’introduzione anche nelle facoltà che sinora non l’hanno sperimentato. Mi chiedo, per citare un caso che conosco bene, che senso abbia ammettere a una facoltà umanistica studenti che non conoscono l’ortografia e la sintassi, per non dire della punteggiatura. Si obietta che in Italia il numero dei laureati è, nonostante tutto, inferiore alla media dei Paesi industrializzati. Ma questo dipende non tanto dal basso numero delle iscrizioni, quanto dall’alto tasso di «mortalità» universitaria degli iscritti. Lasciamo dunque l’università a quelli che possono e vogliono studiare sul serio. Risparmiamo spazi e risorse, scarsi gli uni e le altre, a vantaggio dei «capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi»: come ci suggerisce, anzi ci impone, il dettato costituzionale.
(Fonte: G. Sabatucci, Il Messaggero 06-09-2012)
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