INFORMAZIONI UNIVERSITARIE

I risultati del Rapporto sulla sicurezza in Italia e in Europa evidenziano un fenomeno molto preoccupante per le politiche educative e per il ruolo dell'istruzione nel nostro Paese. In tale ricerca, sulla base di una serie di domande poste ai cittadini europei tendenti ad individuare i due problemi più importanti che il loro Paese deve affrontare, è stata elaborata una possibile Agenda dei cittadini in Italia e in Europa. In generale l'economia si conferma in testa alla lista delle emergenze indicate dalla maggioranza dei cittadini italiani ed europei. Il dato che più colpisce riguarda il fatto che in Italia i primi tre posti sono occupati da fenomeni di carattere economico: la disoccupazione (49%), la situazione economica generale (42%) e la crescita dell'inflazione (28%).
Se confrontiamo questi dati con quelli della Germania, si scopre che la preoccupazione per la disoccupazione (17%) si colloca solo al terzo posto, mentre al primo posto (30%) troviamo l'attenzione per la crescita dell'inflazione e al secondo posto (21%) l'adeguamento dell'istruzione.
Questi dati ci suggeriscono due considerazioni: com’è noto, la Germania ha un'economia stabile, forse già avviata verso la fuoriuscita dalla crisi economica, che comunque non ha subito un forte impatto negativo sulla disoccupazione, ma deve prestare maggiore attenzione al controllo dell'inflazione; per superare definitivamente la crisi, i cittadini tedeschi ritengono che sia necessario ripensare al peso e al ruolo dell'istruzione. Dal punto di vista strutturale la differenza con i dati della situazione italiana è notevole, ma quello che più inquieta è che la distanza culturale è abissale, poiché solo il 2% dei cittadini italiani (ultima priorità indicata, insieme al pericolo del terrorismo, tra quelle previste) ritiene che l'istruzione (v. Tab. 1.1) sia un problema importante da affrontare.
(Fonte: A. Cocozza, ItaliaOggi 15-01-2013)