INFORMAZIONI UNIVERSITARIE

L’Italia risulta penultima per numero di laureati in rapporto all’intera popolazione (ultima l’Austria), prima per numero di persone senza diploma e ancora penultima nel rapporto tra posizioni dirigenziali e titoli di studio (sintomo anche di una scarsa meritocrazia?). Sembra poi che nel nostro paese il numero di anni passati a studiare non abbia particolare incidenza sul reddito. L’Italia infatti è uno dei Paesi dove la distribuzione dei salari è più “compressa”. Si tratta dell’unica classifica che ci accomuna ai Paesi scandinavi, con una non trascurabile differenza: da noi la media di questi stessi stipendi è nettamente più bassa. Le cose vanno male anche per la formazione lavorativa e per l’iscrizione all’università e a corsi di studio da parte di lavoratori e pensionati. In questo caso l’Italia condivide l’ultimo posto con la Spagna.
Non può sorprendere, pertanto, che il nostro Paese arranchi nelle ultime posizioni anche per spesa culturale (cioè svincolata da obblighi lavorativi e formativi) come lettura di libri, fruizione di musica, eventi e spettacoli. Le capacità di comprensione della propria lingua e le abilità di calcolo dei laureati italiani sono giudicate perfino inferiori a quelle di giapponesi e olandesi in possesso della maturità. Tra gli aspetti positivi: in Italia non ci sono grandi differenze di genere per comprensione di testi e capacità matematiche e la differenza di reddito tra uomini e donne a parità di lavoro rientra nella media Ocse complessiva. È difficile dire quale sia stato l’impatto delle numerose riforme scolastiche e universitarie sui pessimi risultati conseguiti dall’Italia in questo rapporto. Resta il fatto che il nostro paese risultava sotto la media Ocse in quasi tutti i parametri anche negli analoghi rapporti Pisa del 2000, del 2003 e del 2009, anche se la situazione è andata costantemente peggiorando.
(Fonte: IlBo 16-10-2013)