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I PUNTI SALIENTI DELL'ISTRUZIONE REGISTRATA IN MEDIA NEI PAESI OCSE |
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Nonostante l'espansione dell'istruzione registrata in media nei Paesi OCSE negli ultimi decenni, il 20% degli adulti (25-64 anni) non ha ancora un titolo di studio secondario superiore nel 2022. Il 40% ha un diploma di secondaria superiore o una qualifica post-secondaria non terziaria come livello di istruzione più alto, la stessa percentuale di coloro che hanno un titolo di studio terziario. (Figura 1). Tra i 25-34enni con un titolo di studio secondario superiore o post-secondario non terziario, le qualifiche professionali (conseguite dal 23% per questa fascia d'età) sono più comuni rispetto alle qualifiche generali (18% con questo livello di conseguimento per questa fascia d'età).
La maggior parte dei giovani tra i 20 e i 34 anni con qualifiche professionali di livello secondario superiore o post-secondario non terziario ha avuto pochissime o nessuna esperienza di lavoro come parte del curriculum durante gli studi professionali. Il 44% non ha avuto alcuna esperienza lavorativa o meno di un mese, mentre il 29% ha avuto un'esperienza lavorativa da uno a sei mesi (retribuita o non retribuita) e il 28% sette mesi o più. (Figura 2) Tra i giovani adulti (25-34 anni), le donne hanno più probabilità di avere un'istruzione terziaria rispetto agli uomini in tutti i Paesi OCSE, partner e in via di adesione, ad eccezione dell'India. In media nei Paesi OCSE, il 54% delle donne più giovani ha un titolo di studio terziario nel 2022, 13 punti percentuali in più rispetto alla quota degli uomini più giovani. (Fonte: Education at a Glance 2023)
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